Día de la Mujer

 Os ponemos el vídeo que hemos hecho en el colegio por el Día de la Mujer.

Proyecto Carta Anónima

Los alumnos del IES Las Musas, del Instituto Padre Piquer y del Aula Estable han participado en un emocionante proyecto de intercambio de cartas. Durante varios meses, escribieron y recibieron cartas sin saber quién estaba al otro lado, lo que hizo que la experiencia fuera aún más especial. Este proyecto ha permitido a los estudiantes mejorar su escritura y lectura, además de hacer nuevos amigos de otros colegios. 

Para que fuera una sorpresa, los alumnos no podían compartir información personal en sus cartas. Solo al final del proyecto, el 3 de marzo de 2025, se encontraron en persona en la Fundación A LA PAR, en el invernadero de Fundaland. Allí, por fin, pudieron conocer a sus compañeros de correspondencia y disfrutar juntos de un día lleno de actividades. 

El encuentro comenzó con un juego en el que cada alumno debía encontrar a su pareja de correspondencia usando una pegatina con su nombre. Después, participaron en tres actividades muy divertidas. En "Busca a alguien que...", tenían que completar una hoja encontrando compañeros que cumplieran ciertos requisitos. En "Superhéroe Administrativo", diseñaron un personaje con las habilidades necesarias para trabajar en administración. Por último, en "Instagram", dibujaron una plantilla como si fuera su perfil de esta red social, mostrando sus gustos y aficiones. 

Para terminar, compartieron un aperitivo y después, visitaron las instalaciones de la Fundación A LA PAR, donde aprendieron más sobre el trabajo que allí se realiza.

Este proyecto ha sido una experiencia muy enriquecedora para todos. Tanto profesores como alumnos han valorado muy positivamente la actividad, destacando lo bonito que ha sido comunicarse de una manera diferente y conocer a nuevos compañeros. Sin duda, una experiencia para recordar y repetir en el futuro.

Si quieres saber mas sobre los trucos que se emplean en el cine no te puedes perder esta Master Class impartida por el especialista de cine Eduardo Moratilla.

Ginkana Quinta de los Molinos.

Las clases de 1º y 2º de Cocina participan un año más en la "ginkana quinta de los molinos". Aprovechando la época de floración de los almendros y organizados por equipos, las pruebas que han tenido que superar para llegar hasta el final hacen que conozcan mejor el parque y presten más atención a todo lo que les rodea. Un año más ha salido fenomenal y hemos disfrutado de una jornada de convivencia maravillosa en un entorno natural. Con ganas de volver a hacerla otra vez y super recomendable. 

Pincha aquí para ver más fotos.

Reporteros A LA PAR. Entrevista Diputados Asamblea de Madrid

La semana pasada tuvimos la suerte de entrevistar a tres diputados de la Asamblea de Madrid, nos contaron cosas muy interesantes, aquí os dejamos el video de la entrevista, esperamos que os guste.

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER 8M

2º de Administración realiza un trabajo por el día de Andalucía

Los alumnos de 2º de Administración hemos realizado un proyecto para celebrar el Día de Andalucía, que fue el pasado 28 de febrero. El trabajo ha consistido en la búsqueda de información y presentación sobre las ocho provincias andaluzas, así como la historia y tradiciones de la comunidad. También hemos elaborado carteles informativos y guirnaldas para decorar la clase, y hemos cocinado dos platos típicos de la región: salmorejo cordobés y tortillas de camarones. Todo el trabajo ha estado acompañado de una lista de reproducción de música andaluza hecha entre todos. Al final, hemos realizado el presupuesto y la factura del proyecto.

MUSEO DEL PRADO. Enfermedades en el arte.

El pasado viernes 14 de febrero visitamos el Museo del Prado junto con el alumnado de 1º de APD (Apoyo a Personas en situación de Dependencia), dentro de un proyecto “Enfermedades y arte”, donde buscamos en cuadros de la Pinacoteca enfermedades que habíamos trabajado previamente en clase. 

Para llegar al Museo, nos dividimos en grupos de tres alumnos (dos de Piquer y uno de A La Par) de forma que cada grupo podía elegir el recorrido (Bus o metro) para llegar a la hora pactada. Una vez en el Museo, primero escuchamos juntos algunas curiosidades sobre el edificio que alberga el museo y admiramos el cuadro de “Las Meninas”, del que también comentamos algunos aspectos interesantes, que le hacen muy especial. Posteriormente nos volvimos a repartir en los grupos iniciales y nos dispusimos a localizar las salas donde estaban los cuadros y completar las preguntas que teníamos sobre ellos. Terminamos la actividad entregando las hojas donde cada grupo había respondido, y les regalamos a los alumnos/as de APD, un detalle que habíamos preparado el día anterior, ya que no se nos podía olvidar que el 14 de febrero es San Valentín.